理論研究
紅色文化是黨領導人民在百年革命歷史進程中創造的先進文化，集中體現了中國共產黨和中國人民的民族意志和精神根基。紅色鄉土文化根植于本土地方特色，具有鮮明的地域性與歷史性，是紅色文化重要的有機組成部分。新時代高校大學生紅色文化意識淡薄，第二課堂作為第一課堂的補充，是紅色鄉土文化傳承的有效路徑。
隨著人工智能技術的不斷發展，AI虛擬主播已經開始進入人們的視野。AI虛擬主播是指通過人工智能技術生成的虛擬主持人，其外貌、聲音和行為舉止都可以與真人主持人媲美。這種新型主持人已經在一些領域得到了廣泛應用，比如新聞報道、體育賽事、電子競技等。而對于傳統的播音主持人行業來說，AI虛擬主播的出現將會帶來新的機遇和挑戰。
為推動河南省義務教育優質與均衡發展,現階段的關鍵應是通過制定有關措施,平等分配教育資源,以達到學校教學環境與教師培訓條件的均衡。
論文雖小，卻能夠對當前中國教育領域兩大具有格局性影響力的教育政策產生撬動作用。究其根本，是因為“不將論文作為中小學教師職稱評審的主要評價指標”在根本上符合中小學教師崗位特點，是對中小學教師專業成長特點與規律的尊重。
張伯行是被譽為“天下第一清官”的清代名臣，曾任地方按察使、巡撫、禮部尚書等職。他一生以周敦頤先生的名言“事冗不知筋力倦，官清贏得夢魂安”自勉，始終堅持如一，清正自守，政績卓著，終成為古代廉吏的典范。
心理健康教育是一種以培養大學生心理健康意識、增強心理素質為目的的綜合性教學。在傳統的教學方法中，注重對學生進行心理健康理論的傳授，使其無法實現理想的教育目的。而項目教學是一種“做中學”的新的教育方式，是一種以學生為主體，以項目為驅動，注重實際應用為導向的一種全新的教育方式。它的優點是把課堂與現實緊密結合起來，使學生在做中學、學中做，并在實踐中獲得知識和技巧，重視知識的理解、能力的鍛煉，提高整體的綜合能力，滿足高校對應用型的需求。同時，項目式教學又是“行為導向”的，它具有項目導向、任務驅動的特色，能夠將理論
一個時代賦予一代新人，新的時代賦予我們新的責任和新的使命，如今形勢下當代大學生已經對吃苦耐勞的歷史文化漸漸淡化，沒有歷史的熏陶，就缺乏了進步的靈魂，歷史是中華民族文化的沉淀，是民族復興的迸發，是文化的最好傳承。文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化生命力持有的堅定信心。中華優秀傳統文化、紅色革命文化、社會主義先進文化是文化自信的主要內容。歷史悠久的紅旗渠精神既是中華優秀傳統文化的符號，更是社會主義先進文化的基因。當代大學生應該充分發揮紅旗渠精神，切實提升當代
中國共產黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向著第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會……
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要 (2010—2020年)》指出，到 2020年高中階段教育發展的主要任務是“在普及基礎上的內涵發展”
因疫情原因，線上教學近兩個月以來，鄭州市金水區文化綠城小學教育集團結合學校實際，建構學生自主發展模式，激發學生主體意
