教育不是一場比賽,而是一個慢慢熏陶、逐漸內化的過程。一味超前學習,無異于違背規律、拔苗助長,最終損害的是孩子的身心健康。拒絕“劇場效應”,科學推動幼小雙相銜接,助力兒童健康快樂成長,讓教育回歸本真,重建教育良好生態,讓每一個孩子都能自主游戲、自由成長,擁有幸??鞓返耐?!